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事关所有中小学生!今年9月起执行!

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 楼主| 发表于 2022-5-6 18:15:41 | 显示全部楼层
任务群8  现代服务业劳动

内容要求:根据学生的年龄特征、自身兴趣与实际条件,选择1~2项现代服务业劳动项目进行参与、体验。例如:结合学校食堂的信息化管理需要,为学校食堂提供基于数据分析的现代信息服务;基于当地地理、文化、历史等情况,提供旅游景点设计等现代旅游服务;针对当地某一特色产品提供基于营销方案设计的现代销售服务。

根据所参与现代服务业劳动的特征与过程,开展符合相应要求的劳动。在劳动
 楼主| 发表于 2022-5-6 18:15:51 | 显示全部楼层
任务群9  公益劳动与志愿服务

内容要求:利用学生已有的日常生活劳动、生产劳动经验,选择1~2项具有一定挑战性的学校、社区公益劳动与志愿服务项目进行实践。例如:以小组或班级为单位,在学校或社区建立移动书亭、物品捐赠资源共享站,以自己创造性的劳动服务更大范围的群体;参与科技馆、博物馆、纪念馆、植物园、动物园、流浪动物救助站等公共空间与社会机构的服务性劳动,担任讲解员、特定活动志愿者等;参与社区环境治理,进行社区公园环境优化、公共健身设施维护等;参与社区公共卫生服务,进行疫情防控宣讲等。

根据服务对象(包括个体和集体)的实际需要,确定公益劳动与志愿服务的形式、内容与过程,制订合理的服务性劳动方案并加以组织与实施。

劳动创造最光荣,期待孩子们“做中学”“学中做”,在一堂堂劳动课程中实现知行合一、学创融通,让劳动教育在成长的“土壤”里扎根萌芽、开花结果。
 楼主| 发表于 2022-5-6 18:15:57 | 显示全部楼层
来源:安徽发布
发表于 2022-5-6 22:05:44 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2022-5-6 22:41:08 来自手机 | 显示全部楼层
不错
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发表于 2022-5-6 22:41:18 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢宣传
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发表于 2022-5-7 21:14:59 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2022-5-7 21:15:06 来自手机 | 显示全部楼层
非常好
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