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楼主: 九姑剑方

【献给孩子们】

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发表于 2012-10-7 10:22:22 | 显示全部楼层
很欣赏
发表于 2012-10-12 21:56:52 | 显示全部楼层
我想看见多少花朵
就看见了多少花朵
我想听见多少百灵
就听见了多少百灵

春天返回了六月
这一天,如果用“热爱”造句
宾语只能是“童年”

这一天,我想
我还不满九岁
我浑身的细胞像小马驹
看见蓝天上的白云
都想追赶

这一天,空气被搅活
阳光被欢乐碰撞得更加鲜亮
似乎没有中老年
似乎每个人
才刚刚系上红领巾  

这首诗写的真好,一如既往、淋漓尽致地表现了剑方充满灵气而又质朴的诗风。
诗的第一节运用反复的手法,用“花朵”和“百灵”意象,写出了六一节的欢乐氛围。
第二节承接上面的意思,紧扣题目,思绪一如放飞的风筝,线被牢牢的握在放风筝人的手中。
第三节又展开丰富的想象,想象自己“还不满九岁”,想象自己“浑身的细胞像小马驹”,想“追赶天上的白云”——噢,这里,涉猎过古典诗词创作的才子偷偷的用了一个典故,那就是“少年心事当拿云”……
最后一节又振笔宕开,总写全天全体人群的欢乐。
呵呵,通篇用形象说话,用意境说话,的确是难得的佳作!如果借用刚刚获得诺贝尔文学奖的我国作家莫言的作品名表达一下我对这首诗的直观印象的话,那就是:透明的红萝卜!
 楼主| 发表于 2012-10-13 21:25:01 | 显示全部楼层
谢谢周兄精确的解读和鼓励!远握!祝好!
发表于 2012-10-13 22:29:37 | 显示全部楼层
写得好啊!顶
发表于 2012-10-16 13:11:04 | 显示全部楼层
好诗要有老师讲解我们才能领会。
 楼主| 发表于 2013-6-1 19:09:23 | 显示全部楼层
顶起来献给孩子们!祝福祖国的花朵!
发表于 2013-6-1 23:14:30 | 显示全部楼层
再赏佳作!
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