中共安徽省委 安徽省人民政府关于加快建设教育强省的实施意见

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（十七）大力发展终身教育。构建以资历框架为基础、以学分银行为平台、以学习成果认证为重点的终身学习制度。推广“互联网+职业培训”，扩大技能培训规模。办好各级开放大学。扩大老年教育资源供给，推动老年教育发展。

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七、建强高素质专业化教师队伍

（十八）实施教育家精神铸魂强师行动。推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节。加强教师队伍思想政治工作，发挥党员教师先锋模范作用。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，严格落实师德失范“零容忍”。

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（十九）提升教师专业素养。建立师范生生源质量保障机制，优化师范生培养结构，推动高水平大学开展教师教育，扩大本科层次以上师范生培养规模，探索一流师范专业本硕连读机制，加强数学、物理、心理健康等紧缺学科师范生培养。完善高水平职业教育教师培养和企业实践制度。实施优秀教师定向培养计划、银龄教师行动计划。完善教师成长发展支持服务体系，实施优质名师队伍建设计划。优化实施“国培计划”和省级培训。提升教研质量，培育更多国家级教学成果。

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（二十）优化教师资源配置。优化各级各类学校师生配比和教师岗位结构比例。完善省、市、县三级中小学教职工人员编制动态调整机制，加强城乡之间、学段之间动态调整。对规模较大或多个校区的中小学校领导职数可按规定给予倾斜保障。支持市县教育部门在编制总额内自主灵活招聘教师，加大紧缺学科教师补充力度。实施乡村中小学首席教师岗位计划，加强乡村优秀青年教师培养。创新高校机构编制管理，开展高校机构编制动态调整。支持高校与企业联合引育“产业教授”。

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（二十一）强化教师待遇保障。落实乡村教师生活补助政策。强化高中、幼儿园教师工资待遇保障，完善职业学校教师绩效工资保障机制。推进高校薪酬制度改革，完善高校科研人员兼职取酬制度。减轻教师非教育教学任务负担，落实社会公共服务教师优先政策，做好教师荣休工作。维护教师教育惩戒权，支持教师维护合法权益。大力选树、持续宣传教书育人典型，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

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八、深化教育改革创新

（二十二）推动教育与区域发展相协调、与产业布局相衔接。构建“政产学研金服用”融合发展机制，深入实施产学研、产研用、产研金、产研服等融合行动，推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合。教育布局紧密对接科技创新和产业创新布局，推动合肥都市圈高校集群化发展、长江（安徽）经济带高校联动发展，新增高等教育资源向皖北等薄弱地区倾斜。组织高校从产业发展中凝练重大科技问题，健全校企地协同创新攻关机制，推动教育科技人才一体发展。

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（二十三）健全拔尖创新人才培养机制。在战略急需和新兴领域，探索拔尖创新人才培养新模式。

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（二十四）深化教育评价改革。改革党委和政府教育工作评价，完善政府履行教育职责评价。深化高考综合改革，有序推进中考改革。建立区域、学校办学质量评价制度。深化高校人才评价改革，完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向，业绩水平与发展潜力、定性评价与定量评价相结合的评价机制。引导规范民办教育发展。

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（二十五）强化资源要素保障。加大财政投入力度，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，各教育阶段生均一般公共预算教育经费到2030年基本达到全国平均水平。逐步提高预算内投资用于教育的比重。积极争取中央预算内投资等经费支持。统筹政府投入和社会投入，搭建高校、企业、社会深度融合的协同育人经费筹措合作机制。完善覆盖全学段学生资助体系，建立学生资助标准动态调整机制。建设用地和林业用地指标优先保障教育。

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（二十六）加快人工智能赋能教育发展。深化国家智慧教育平台应用整省试点，推广线上名师与线下辅导教师协同的“双师智慧课堂”教学新模式，扩大优质教育资源受益面。推动人工智能大模型在教育领域应用，大规模推进个性化、创新性、终身化教育。开展人工智能通识教育。实施“人工智能+教师队伍”建设行动，开展“智慧徽师成长计划”专项培训。加强教育管理信息系统整合，确保教育网络安全。